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《基因工程》课程教学大纲

来源: 武汉工业学院生物与制药工程学院 时间:2011年03月10日 00:00 编辑:admin 点击:

一、课程基本信息

课程代码:02120102课程名称:基因工程课程英文名称:genetic engineering

课程所属单位:生化系,生物技术教研室 课程面向专业:生物工程,生物技术

课程类型:必修课先修课程:有机化学、普通生物学、生物化学、微生物学

学分:3.0总学时:48其中理论学时:48实验学时:0

二、课程性质与目的

(教学目的中要写明通过该课程的学习对学生知识、能力和素质的培养)

《基因工程》是在生物技术专业中的一门非常重要的专业课。它是在生物化学和分子生物学等课程的基础上而开设的。通过这门课程的学习,希望学生掌握基因工程的基本原理、基本方法及其应用,为他们今后进一步的研究、学习及工作打下坚实的理论基础。

三、课程教学内容与要求

(一)基因工程概论

1.内容

(1)引言

(2)基因工程的诞生与发展

(3)基因工程的定义及主要研究内容

(4)基因工程的应用及其安全性

要求:了解基因工程的基本概念、历史发展、主要研究内容及基因工程的安全性

本章包含以下内容。

2.重点内容:基因工程的基本概念、主要研究内容及基因工程的安全性

3.难点内容:主要研究内容

(二)核酸分子的结构与功能

1.内容

(1)核酸的化学

(2)DNA的结构与功能

(3)RNA的结构和功能

(4)核酸的变性、复性与杂交

要求:掌握核酸分子的组成、DNA与RNA的结构与功能、核酸的变性、复性与杂交的概念。

本章包含以下内容。

2.重点内容:各种核酸分子的结构与功能。

3.难点内容:各种核酸分子的结构与功能。

(三)基因及基因组的结构与功能

1.内容

(1)基因的结构与功能

(2)基因组的结构和功能

要求:掌握原核基因与真核基因的结构与功能,熟悉原核基因组与真核基因组的结构与功能,了解病毒基因组的结构和功能。

2.重点内容:各种基因的结构特点,原核基因组与真核基因组的结构与功能特点。

3.难点内容:原核基因组与真核基因组的结构与功能特点。

(四)基因的表达与调控

1.内容

(1)基因的表达调控的基本概念与原理

(2)原核生物的基因表达调控

(3)真核生物的基因表达调控

要求:掌握基因的表达调控的基本概念与原理,掌握原核生物的操纵子调控模式,掌握真核基因表达调控的特点,了解真核生物各个水平的调控方式。

2.重点内容:原核生物与真核生物基因表达调控的方式。

3.难点内容:原核生物与真核生物基因表达调控的方式。

(五)克隆操作中使用的工具酶

1.内容

(1)限制性核酸内切酶

(2)DNA连接酶

(3)DNA聚合酶

(4)修饰酶

要求:掌握限制性核酸内切酶的种类、特点和用途。熟悉DNA连接酶及各种DNA聚合酶的特点,了解常用的修饰酶的作用特点。

2.重点内容:各种酶的活性特点及用途。

3.难点内容:各种酶的活性特点。

(六)基因工程相关技术

1.内容

(1)PCR技术

(2)DNA序列测定

(3)DNA合成

(4)核酸分子杂交技术

要求:掌握PCR技术的原理及方法、引物设计的基本要求,掌握DNA序列测定的原理,了解DNA合成方法的原理,掌握核酸分子杂交的原理,了解常用的杂交方法。

2.重点内容:引物设计的基本要求,DNA序列测定的原理(酶法与化学法),核酸杂交原理。

3.难点内容:引物设计的基本要求,DNA序列测定的原理(酶法与化学法),核酸杂交原理。

(七)基因克隆载体

1.内容

(1)质粒载体

(2)噬菌体载体

(3)酵母载体

(4)病毒载体

要求:掌握质粒载体的基本特征,熟悉常见质粒载体,掌握噬菌体载体一般特性,了解常用的噬菌体载体。了解酵母载体的特点及用途。了解病毒载体的特点及用途。

2.重点内容:各种载体的结构特点、特点与用途。

3.难点内容:各种载体的结构特点。

(八)目的基因克隆

1.内容

(1)克隆基因的一般方法

(2)目的基因片段与载体的连接

(3)构建文库克隆目的基因

要求:掌握克隆基因的一般方法,掌握目的基因片段与载体的连接方法。了解基因文库与cDNA文库克隆基因的方法。

2.重点内容:基因克隆的方法。目的基因片段与载体的连接方法。

3.重难点内容:基因克隆的方法。

(九)目的基因克隆的其他方法

1.内容

(1)mRNA差异显示技术

(2)差别杂交和扣除杂交克隆目的基因

(3)代表性差别分析技术克隆目的基因

(4)抑制性减法杂交技术

要求:掌握mRNA差异显示技术的原理及方法,熟悉差别杂交和扣除杂交方法,了解代表性差别分析技术和抑制性减法杂交技术克隆基因的方法。

2.重点内容:mRNA差异显示技术的原理。差别杂交和扣除杂交的方法,代表性差别分析技术及抑制性减法杂交技术的原理。

3.难点内容:mRNA差异显示技术的原理。代表性差别分析技术及抑制性减法杂交技术的原理。

(十)重组体的筛选与鉴定

1.内容

(1)重组DNA导入受体细胞

(2)重组体的筛选与鉴定

要求:掌握重组DNA导入受体细胞的原理及方法,掌握重组体的筛选与鉴定的常用方法。

2.重点内容: 重组DNA导入受体细胞的原理及方法,重组体的筛选与鉴定的常用方法。

3.难点内容: 重组DNA导入受体细胞的原理及方法。

(十一)外源基因在原核细胞中的表达

1.内容

(1)原核生物基因表达的特点

(2)大肠杆菌表达系统

(3)芽孢杆菌表达系统

(4)链霉菌基因表达系统

要求:掌握原核生物基因表达的特点,熟悉大肠杆菌表达系统的表达元件及重组DNA表达载体的构建与表达方法。了解芽孢杆菌表达系统及链霉菌基因表达系统的特点及用法。

2.重难点内容: 原核生物基因表达的特点,大肠杆菌表达系统的表达元件及重组DNA表达载体的构建与表达方法。

3.难点内容:重组DNA表达载体的构建与表达方法。

(十二)外源基因在真核细胞中的表达

1.内容

(1)酵母表达系统

(2)昆虫表达系统

(3)哺乳动物细胞表达系统

要求:掌握酵母表达系统的特点及运用,了解昆虫表达系统和哺乳动物细胞表达系统的特点及运用。

2.重点内容:酵母表达系统的特点及运用。

3.难点内容:酵母表达系统的特点及运用。

(十三)基因工程菌的大规模培养

1.内容

(1)基因工程菌发酵的特点

(2)基因工程菌的深层培养方式

(3)基因工程菌发酵生物反应器

要求:掌握基因工程菌发酵的特点,掌握基因工程菌的深层培养方式,熟悉基因工程菌发酵生物反应器的类型及工作原理。

2.重点内容:基因工程菌发酵的特点,基因工程菌的深层培养方式。

3.难点内容:基因工程菌的深层培养方式。

(十四)转基因动物细胞的大规模培养

1.内容

(1)动物细胞培养特点

(2)规模培养用动物细胞的要求与特性

(3)动物细胞培养条件与培养基

(4)动物细胞的大规模培养方法与操作方式

(5)动物细胞生物反应器

要求:掌握动物细胞培养特点,掌握规模培养用动物细胞的要求与特性,掌握动物细胞培养条件与培养基,熟悉动物细胞的大规模培养方法与操作方式,熟悉动物细胞生物反应器。

2.重点内容:动物细胞培养特点。规模培养用动物细胞的要求与特性。

3.难点内容:动物细胞培养特点。

(十五)外源基因表达产物的分离纯化与质量控制

1.内容

(1)分离纯化的目标和策略

(2)分离纯化的的一般过程

(3)重组蛋白质的分析鉴定和质量控制

要求: 掌握分离纯化的目标和策略,熟悉分离纯化的一般过程,了解重组蛋白质的分析鉴定和质量控制方法。

2.重点内容:分离纯化的目标和策略。

3.难点内容:分离纯化的一般过程。

(十六)转基因动物

1.内容

(1)转基因动物的原理与方法

(2)转基因动物的研究现状及应用

要求:掌握转基因动物的原理与方法。了解转基因动物的研究现状、应用及存在的问题

2.重点内容:转基因动物的原理与方法

3.难点内容:转基因动物的方法。

四、学时分配

学时分配表

序号

教学内容(按章填写)

学时

课堂讲授

1

第1章 概述

3

2

第2章 核酸分子的结构与功能

3

3

第3章 基因与基因组的结构与功能

3

4

第4章 基因的表达与调控

3

5

第5章 克隆操作中使用的工具酶

3

6

第6章 基因工程相关技术

3

7

第7章 基因克隆载体

3

8

第8章 目的基因克隆

3

9

第9章 目的基因克隆的其他方法

3

10

第10章 重组体的筛选与鉴定

3

11

第11章 外源基因在原核细胞中的表达

3

12

第12章 外源基因在真核细胞中的表达

3

13

第13章 基因工程菌的大规模培养

3

14

第14章 转基因动物细胞的大规模培养

3

15

第15章 外源基因表达产物的分离纯化与质量控制

3

16

第16章 转基因动物

总辅导

3

48

五、教学环节与教学要求:

课堂教学以讲述基础理论知识为主。按基因工程的学科体系顺序进行讲授;采用多种教学手段,既要重视课堂教学,也要重视课后复习和阶段性、期末的总复习。培养学生自学能力,分析、概括和推理能力。要求全面掌握基因工程的基础理论与基本技术方法,并注重拓展学生的视野及联系实际分析与解决问题的能力。

六、课程考核办法:闭卷考试

1.平时测验与作业:10分

2.课堂参与: 10分

3.考试(闭卷考试):80分

七、教材与主要参考书:

教材:《基因克隆的分子基础与工程原理》(刘志国主编,化学工业出版社,2003),

参考书:1.《基因工程》(上、下)(吴乃虎主编,科学出版社,2000)

2.《基因工程》(楼士林主编,科学出版社,2002)

执笔人:刘志国时间:2005-4