10月12日中午，生命科学与技术学院生物技术与信息学系组织全体教师在医护楼201室对本科教育教学审核评估相关材料和精神进行了集中学习，系主任晁红军主持。

晁红军对新一轮审核评估的背景、指导思想、工作目标和基本原则等内容进行了介绍，同时介绍了审核评估与合格评估、水平评估的区别。强调审核评估是在我国高等教育新形势下提出的新型评估模式，通过审核评估引导学校提升办学水平和教育质量，构建“三全育人”格局，实现高质量内涵式发展。

院长助理吴菁对新一轮审核评估的工作目标进行了详细的解读，强调评估是手段，最终目的是“以评促建，以评促改、以评促管、以评促强”。教育教学的核心是坚持立德树人，强化教育目标，聚焦教学改革，定制一校一案；突出人才培养中心地位和本科教育教学核心地位；坚持学生中心，产出导向，持续改进的理念；强调五个度的总结和达成，全面提高人才培养水平和质量。

系部各教师对在教学实践活动中形成的基本材料，包括课程过程考核材料、ppt展示、线上线下的作业、小论文、试卷等过程性与终结性材料，进行有效汇总、收集、整理和保存开展了积极的探讨。教研活动让每位教师进一步理解了“人人参与评估，且人人都是评估对象”的新教育教学审核评估理念。

供稿：谢佳燕

审核：曾万勇