2024年3月21日，生物工程系在生化楼410教室成功召开本学期首次教研会。此次教研会的召开旨在提升教学质量、加强教学规范化管理，并进一步优化人才培养方案。会议的主要内容包括以下几个方面。

首先，生物工程系全体教师集中学习了学校审核评估学习手册。通过学习，教师们对学校的教学评估体系有了更深入的理解，明确了自身在教学工作中的职责与要求。要求全体教师在会后认真领会教育教学审核评估的内涵，以身作则，为学校审核评估做出贡献。

教研会上，廖卫芳主任对前期本科教学课程归档材料整理中发现的问题进行了总结，并提出了相应的整改措施。教师们积极讨论今后课程材料规范化归档的要求，共同商讨如何通过更加严格的管理来提升教学质量。

根据学校教学质量月活动的要求，会议布置了教师相互听课和本学期第一次系内观摩课的任务。一些经验丰富的老教师分享了他们在课堂教学和管理方面的技巧，为新进教师提供了宝贵的经验和启示。

最后，会议重点讨论了修订2024年人才培养方案的工作。教师们围绕人才培养目标、课程设置、实践教学等方面进行了深入的探讨，力求制定出更加符合社会需求和学科发展趋势的人才培养方案。

此次教研会的召开，不仅为生物工程系的教学工作指明了方向，也为提升教学质量、优化人才培养奠定了坚实的基础。生物工程系全体教师将以此次教研会为契机，进一步加强教学研究和交流，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。

供稿：韩正刚

审阅：曾万勇