生命科学与技术学院第五期“卓越人才”基地班招募通知
为贯彻拔尖人才培养理念，生命科学与技术学院“卓越人才”基地班致力于培养具备一流视野、一流知识、一流能力、一流人格，且德智体美劳全面发展的生物学及制药行业领军创新人才。基地班以“全过程多元”的培养模式，结合科学的“引导性评价”，力争学生在本科毕业十五年后，能在所属专业研究领域或行业内具备显著影响力。
根据学院基地班建设的整体规划，现启动第五期招募工作，具体方案如下：
一、 组织领导
学院成立第五期“卓越人才”基地班建设工作领导小组，全面统筹基地的招生、培养、评价与动态管理工作。
组 长：廖前兰 陈 新
副组长：李玲玲 刘 梁 王丽梅
组 员：吴 菁 廖卫芳 晁红军 徐 燃 李龙杰
二、 招募范围
本次招募主要面向2025级各专业学生（补充少量2024级优秀学生），旨在选拔有志于毕业后进入著名高校和科研院所深造、出国留学或在大型名企就业的拔尖学生。要求报名者具备强烈的开拓创新精神、踏实肯干的态度以及刻苦钻研的品质。
三、 报名条件及名额分配
报名学生需具备过硬的政治思想素质和集体主义精神，并满足下列条件之一：
1. 必修课程绩点在3.3以上或专业排名10%以内。
2. 需具备优秀的组织管理能力和为班级奉献的精神的学生干部（班长、团支书等），必修课绩点3.0以上。
3. 学科竞赛获国家级三等奖或省级一等奖以上（排名前三），绩点2.8以上。
本次第五期拟选拔35人（其中大一年级拟招30人、大二年级拟招5人且大二需通过英语四级）。经资格审查后，将通过面试择优录取。
四、 学生培养方式
基地班依托“全过程多元”的生态体系，将培养过程深度融入“引、融、激、联”四大核心环节：
引（引领视野，名师导航）
学院负责人担任班主任，选拔具有宽广视野、丰富经验及博士学位的优秀教师担任副班主任；聘请有影响力的学者作兼职班主任。
精选高质量慕课及经典书目清单，鼓励课外拓展阅读；定期组织“大师讲座”等主题活动，全面引领学生的一流视野。
融（产教融合，科研训练）
实施双导师制，优先安排学生进入校内实验室参与科研；聘请校外知名科学家或企业家担任导师。
以研学方式，组织学生利用寒暑假进入国内顶尖实验室（如清华大学、华中科技大学等）进行深度科研训练，或深入行业头部企业开展社会实践。
激（激励创新，引导评价）
设立基地班专属奖学金体系。
优先支持基地班学生的创新创业活动，对通过答辩评审的创新计划书予以立项及经费支持；全力护航学生备战省级和国家级生物学学科竞赛、“互联网+”及“挑战杯”等重大赛事。
引入“引导性评价”机制，关注学生全周期的能力增值，激发内在潜能。
联（联动资源，畅通出口）
针对选择就业的学生，精准推荐高质量实习实践岗位，组织参加企业高峰论坛，全面打通与产业界的连接渠道。
五、 招募程序
1. 报名（4月13日-18日）： 符合条件的学生向各年级辅导员提交《第五期卓越人才基地班报名表》（见附件）。
2. 筛选及面试（4月20日-25日）： 领导小组成员对材料进行初筛，并组织综合面试，考察学生的综合素质与发展潜力。
3. 公示（4月27日后）： 确定拟入选名单，并在学院官网进行公示。
六、 进出与劝退机制（动态考核）
基地班坚持“严进严出、动态调整”的原则，依托“引导性评价”对学生进行全过程多元考核。为保障培养质量与资源利用效率，特设立以下考核与劝退机制：
1. 年度总结与引导性评估： 基地班学生需每年向班主任提交个人年度总结报告，学院将结合学业成绩、科研参与度、社会实践等方面进行综合评议。
2. 预警与劝退机制： 如经评估发现学生不适应基地班创新型的培养要求，学院将启动“预警-帮扶-劝退”程序。对于出现以下情况之一者，将要求其平稳退出基地班序列，不再享受基地班专属科研资源、联合培养项目及专项奖学金等权益：
态度消极： 经常无故旷课、作业敷衍了事、缺乏科研主动性、或经导师反映长期不参与实验室科研训练，且经约谈帮扶后无明显改善。
学业不达标： 年度综合成绩排名处于所在专业中下游（如后40%），经认定已无法保持基地班要求的学业优势。
违纪违规： 存在学术不端行为（如考试作弊、论文/实验数据抄袭、造假等）或严重违反校规校纪受到警告及以上处分。
七、 其他事项
第五期基地班开班仪式及破冰活动时间另行通知。
生命科学与技术学院
2026年4月
