科技部、发展改革委、工业和信息化部、国家卫生计生委、体育总局、食品药品监管总局关于印发《“十三五”健康产业科技创新专项规划》的通知指出健康产业是为维护和促进健康的产业,涉及到生命全周期和健康全过程的产品及服务。健康产业涉及面广、产业链长、综合性强、增长空间大,是未来国民经济的重要支柱产业。生物诊疗技术与大健康专业针对社会和国家发展需求,对于推动大健康产业可持续全面发展,提高相关专业专业素质和就业质量,培养相关人群先进健康医疗意识,构建大健康大营养和谐先进健康社会具有重要意义。
一、培养目的
培养具有良好职业道德,掌握生物诊疗技术与生物大健康相关专业和学科的基本理论、基本知识和基本技能,能够以科技创新为动力,以健康需求为导向,以新技术、新产品、新模式、新业态的创新思想,有较强实践能力、学习能力、创新创业能力的应用型生物健康产业人才。
二、培养要求
本专业以精准化、数字化、智能化、一体化为方向,重点培养新型诊疗、协同医疗、智慧医疗、主动健康服务型人才。生物技术、信息技术、工程技术、医学检验技术、健康营养学等学科交叉,相互渗透,优势互补,相关领域为国家重点发展领域,人才需求量大,就业前景好。
学生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有生物医药产品生产基本技能;
2.具有健康营养学相关知识和应用技能;
3.具备生物检验仪器操作技能;
4.具备签发检验报告、解释判断检验结果的能力;
5.具备生物健康大数据处理和应用的能力;
6.熟悉国家关于生物类医疗器械、消毒产品、健康功能食品等有关方针和政策、法规;
7.具有团队协作意识、良好的职业道德和社会责任感、掌握生物医药产业发展趋势和重要意义,具有处理突发公共卫生事件的初步能力。
三、证书发放
学生在最长修读年限内,修满本微专业培养方案规定的全部学分,达到结业资格要求,由我校发放微专业结业证书。
四、课程设置
课程名称 |
课程英文名 |
学分 |
总学时 |
授课方式 |
建议修读学期 |
基因工程药物 |
Genetically engineered drug |
2 |
32 |
线上 |
春季 |
生物疫苗研发 |
Biological vaccine research and development |
2 |
32 |
线下 |
春季 |
生物诊断技术 |
Biodiagnostic technique |
2 |
32 |
线下 |
春季 |
营养与大健康 |
Nutrition and general health |
2 |
32 |
线上 |
秋季 |
生物医药法规 |
Biomedical regulations |
2 |
32 |
线上 |
秋季 |
生物医药大数据分析 |
Big data analysisi in biomedicine |
2 |
32 |
线下 |
春季 |
生物学工艺及分离纯化技术 |
Biological process and purification technology |
2 |
32 |
线下 |
春季 |
干细胞与基因治疗 |
Stem cells and gene therapy |
2 |
32 |
线下 |
秋季 |
生物医药产业科学进展 |
Advances in biomedical industry science |
2 |
32 |
线下 |
秋季 |
应修总学分要求 |
18 |