一、课程基本信息

课程代码：11110104课程名称：免疫学课程英文名称:Immunology

课程所属单位:生物与制药工程系课程面向专业：生物工程

课程类型：选修课先修课程：普通生物学生物化学

学分：1.5总学时：32(其中理论学时：32实验学时：0)

二、课程性质与目的

免疫学是研究机体免疫系统的组织结构和生理功能的学科。作为生物工程专业的选修课之一，希望通过课堂的学习，使学生掌握和了解本学科的基本理论、基本知识及基本技能，为学习后继的其它专业课程奠定基础，本要点分为掌握、理解和了解三级要求。

三|、课程教学内容与要求

第一章 免疫学绪论

1.理解免疫、免疫学概念、免疫系统的三大功能；

2.理解免疫系统的组成、免疫类型、特异性免疫应答及其特点、克隆选择学说；

3.了解免疫学发展史及免疫学在医学生物学中的重要地位；

重点:免疫、免疫学概念、免疫系统的三大功能；

难点:特异性免疫应答及其特点、克隆选择学说

第二章 抗原

1.理解抗原的概念和抗原的两大特性（抗原的免疫原性和抗原的反应原性）；

2.理解完全抗原和半抗原的概念；

3.理解决定抗原免疫原性的条件，包括抗原本身的因素和机体的因素）。

4．理解抗原特异性的分子基础—抗原决定基的概念；掌握B细胞决定基（表位），T细胞决定基（表位）的概念和特点；

5.理解胸腺依赖抗原和胸腺非依赖抗原；

6.理解交*反应的概念、机制和意义；

7.理解抗原分类的基本概念；

8.了解抗原的其他分类方法了解人工结合抗原的反应原性以及天然蛋白质的反应原性;

9.了解其他非特异性免疫刺激剂（佐剂、超抗原和丝裂原）的种类和作用机制

重点:抗原的概念、特性和抗原免疫原性的条件

难点：抗原决定基的概念

第三章 免疫器官的结构和功能

1．理解中枢免疫器官的概念，胸腺和骨髓结构及功能，

2．理解外周免疫器官的概念，理解淋巴结、脾脏和MALT的结构和功能；

3.理解免疫细胞在外周免疫器官的分布和淋巴细胞再循环的概念；

重点：中枢免疫器官、外周免疫器官的概念和功能

第四章免疫球蛋白分子

1.掌握抗体（免疫球蛋白）的基本概念

2.掌握免疫球蛋白分子的基本结构（轻链和重链、可变区和恒定区、J链和分泌成份、功能区，酶解片段等）

3.掌握独特型的概念。

4.掌握免疫球蛋白分子的功能（特异结合抗原、活化补体、）结合Fc受休、通过胎盘等）；

5.掌握单克隆抗体的基本概念；

6.理解五类免疫球蛋白分子的特点；

7.了解抗体的异质性；

8.了解人工制备抗体的生产技术（多克隆抗体、单克隆抗体、基因工程抗体）；

重点：抗体的基本概念、结构和功能

难点：独特型的概念

第五章 补体系统

1.掌握补体系统的基本概念、命名和成份；

2.理解补体系统三条激活途径的激活物质、激活过程及其主要不同点；

3.掌握补体的生物学活性；

4.理解调节中重要的补体成分灭活物质如C1抑制物，C4结合蛋白、I因子，H因子等的调节作用；

5.了解补体的性质、补体合成的部位；

6.了解补体受体；

重点：补体系统的基本概念、补体的性质和生物学活性；

难点：补体系统的激活途径。

第六章 细胞因子

1.掌握细胞因子概念和分类；

2.掌握细胞因子作用的共同特点；

3.理解细胞因子在免疫应答中发挥的作用；

4.了解细胞因子受体特征；

5.了解细胞因子的其他生物学作用；

重点：细胞因子概念、分类和作用的共同特点；

难点：细胞因子在免疫应答中发挥的作用；

第七章 白细胞分化抗原和粘附分子

一、白细胞分化抗原（CD）

1.掌握CD的概念；

2.理解在免疫应答中发挥重要作用的CD分子；

二、粘附分子

1.掌握粘附分子的基本概念、分类和免疫学作用；

2.理解在免疫应答中发挥重要作用的粘附分子；

重点：CD的概念；粘附分子的基本概念、分类和免疫学作用；

第八章 主要组织相容性抗原

1．掌握MHC的基本概念；

2．了解HLA抗原分子结构及其组织分布；

3．掌握MHC的生物学功能；

4．理解人类MHC（HLA）复合体定位及结构、遗传特征；

5．了解小鼠H-2基因复合体结构及其表达产物和功能；

6．了解HLA在医学上的意义；

重点：MHC的基本概念和生物学功能；

难点：人类MHC（HLA）复合体定位及结构、遗传特征。

小鼠H-2基因复合体结构及其表达产物和功能。

第九章淋巴细胞

一、T淋巴细胞

1.掌握T细胞在胸腺内的发育过程和机制（阳性选择和阴性选择）；

2.掌握T细胞主要表面分子及其生物学作用；

3.掌握T细胞亚群的分类及其功能(CD4+T（Th1,Th2）,CD8+T)；

二、 Ｂ细胞

1．掌握B细胞主要表面分子及其生物学作用；

2．理解B细胞的发育过程；

3.了解B细胞亚类及其特点；

三、自然杀伤细胞

1.掌握NK细胞概念；

2.了解杀伤细胞活化受体和杀伤细胞抑制受体的概念及作用机制；

3.理解NK细胞的生物学作用和意义；

重点：T细胞和Ｂ细胞的分类、主要表面分子及其生物学作用

难点：T细胞和Ｂ细胞的发育过程和机制

第十章抗原提呈细胞与抗原提呈

1．掌握抗原递呈细胞概念、种类（巨噬细胞，树突状细胞，Ｂ细胞及靶细胞）和特点；

2．理解抗原递呈的胞质溶胶和溶酶体途径和过程；

3.了解非经典抗原递呈途径和脂类抗原的CD1分子递呈途径；

重点：抗原递呈细胞概念、种类和特点；

难点：抗原递呈的胞质溶胶和溶酶体途径和过程

第十一章.Ｔ细胞介导的细胞免疫应答

1．掌握Ｔ细胞识别抗原的特点及识别发生的部位；

2．掌握Ｔ细胞活化的信号要求（双信号）；

3．理解ＣD４^＋Ｔ细胞及ＣD８^＋Ｔ介导的免疫效应及其发生过程；

4．了解Ｔ细胞活化细胞信号转导过程及活化后基因表达；

5．掌握T细胞应答的生理和病理学意义；

重点：Ｔ细胞识别抗原的特点及识别发生的部位；

Ｔ细胞活化的信号要求（双信号）；

T细胞应答的生理和病理学意义；

难点：ＣD４^＋Ｔ细胞及ＣD８^＋Ｔ介导的免疫效应及其发生过程；

第十二章Ｂ细胞介导的体液免疫应答

1.掌握Ｂ细胞识别抗原的特点；

2.理解Ｂ细胞对TD抗原免疫应答的基本过程及活化的信号要求；

3.理解体液免疫应答一般规律；

4.理解Ｂ细胞对TI抗原的应答；

5．理解粘膜免疫应答；

重点：Ｂ细胞识别抗原的特点与活化的信号要求；

难点：Ｂ细胞对TD抗原免疫应答的基本过程

第十三章特异性免疫应答的特点及其机制

1.掌握免疫应答三大特点的概念；

2.理解免疫耐受的主要机制；

3.理解免疫应答特异性发生机制：BCR、TCR基因结构的重排的一般规律，BCR、TCR多样性产生的机制和特点；

4.理解影响免疫耐受形成的因素，包括抗原方面的因素和机体的方面的因素；

5.了解T细胞和B细胞免疫记忆的细胞基础.

重点：免疫应答特点的概念；

难点：免疫耐受和免疫应答的主要机制

第十四章免疫应答的调节

1．掌握免疫调节的概念与意义；

2．理解分子、细胞水平对免疫应答的调节；

3．了解独特型网络对免疫应答的调节；

4．了解神经内分泌对免疫系统的调节；免疫系统对神经内分泌的调节；

5．了解群体水平的免疫调节（MHC）；

重点：免疫调节的概念与意义；

第十五章天然免疫

1．掌握天然免疫的概念、组成、效应机制及其生物学意义；

2．理解天然免疫的识别机制；

3.了解模式识别受体的生物学特征、类型和功能；

重点：天然免疫的概念、组成及其生物学意义

难点：天然免疫的识别机制；

第十六章免疫学检测原理

（此章内容全部放在实验课讲授）

1．掌握抗原或抗体的检测原理、意义；

2．理解抗原或抗体的检测方法、细胞免疫检测原理和方法；

3．了解分子生物学技术在免疫检测中的应用；

重点：抗原或抗体的检测原理、意义；

四、学时分配

学时分配表

五、教学环节与教学要求：

教师启发学生用科学的思维方法掌握所要求的内容，结合免疫生物学现象，培养学生唯物辩证的思维方式。通过课堂讲授，帮助学生了解免疫细胞、免疫分子的结构特点，相互识别和作用的机制。

六、课程考核办法：

本课程为考查课，考试形式为开卷考试或文献报告形式（占70%）；平时成绩占30%。

七、教材与主要参考书：

龚非力主编：面向21世纪课程教材《医学免疫学》，（国家级精品课程教材），2003年，科学出版社出版。

执笔人：丁洪波，刘志国

时间：2006-3-20