2026年5月12日，制药工程系在武汉轻工大学金银湖校区知行楼210教室举办了一场本科教学公开观摩课。本次公开课由制药工程系青年教师狄小慧老师担任主讲，授课内容聚焦于《有机化学III》课程中至关重要的“卤代烃”章节。全系多名青年教师及教学管理人员共同到场参与了此次观摩学习。

授课过程中，狄小慧老师围绕卤代烃的类别划分、系统命名法则、物理特性以及核心化学反应等关键知识点展开了系统教学。课程从卤代烃官能团C-X键的结构特点出发，狄老师带领学生逐一梳理了依据烃基种类与卤素原子数目对卤代烃进行分类的方式，并细致解读了饱和卤代烃、不饱和卤代烃及卤代芳香烃的命名规范。在此基础上，她进一步对卤代烃的亲核取代、消除反应等核心机理及格林试剂制备等实际应用关联进行了透彻剖析，助力学生搭建起条理清晰、逻辑完整的知识框架。

在教学方法层面，狄小慧老师巧妙地将课程思政元素有机融入专业讲解。课程开篇，她从曾引发社会广泛讨论的含卤素农药环境残留问题切入，引导学生展开辩证思考：卤代烃在推动材料科学、药物合成等领域发展的同时，也可能带来臭氧层破坏、生物累积性等潜在生态风险。通过这种“一分为二看化学”的启发式设问，课堂氛围迅速升温。狄老师借此机会向学生强调，有机化学的学习不仅在于掌握物质转化的技能，更在于塑造“趋利避害”的科学判断力与社会责任感。她鼓励学生未来在科研与产业实践中主动担当，致力于绿色工艺开发与环境友好型替代物的设计，真正实现从知识积累到价值内化的成长跃迁。

整堂公开课节奏把控得当，师生之间实现了高频且富有成效的互动。课程既有严谨的理论推导，又不乏对学科前沿与工业现实的关照，全面体现了“以学生为中心、以教学内容为中心、以教学活动为中心”的“新三中心”教学理念。狄小慧老师以其富有感染力的教学风格，不仅点燃了学生的学习热情，也充分展现了其出色的教学能力与扎实的学科功底。

观摩课结束后，参与听课的教师们围绕课程结构设计、思政融入的方式与分寸、师生互动策略等方面与狄小慧老师进行了深入的交流与研讨。同时，大家也针对部分教学环节提出了富有建设性的优化建议，为进一步提升课程质量提供了宝贵参考。

供稿：狄小慧

审阅：刘梁